Per crear les preguntes per a l’Olimpíada de la Llengua he utilitzat diferents IA generatives, així comparar els resultats i les preguntes i escollir les millors. He utilitzat ChatGPT i Gemini.

Els hi he donat el mateix prompt que és el següent:

Hola, estic fent una Olimpíada de la llengua per al meu institut i els alumnes de l'ESO, necessito 5 preguntes de tipus "Aparellament" i 5 preguntes de tipus "Arrossegar i deixar marcadors". Aquestes preguntes han de ser per a la plataforma Moodle i poder ser descarregables en format GIFT. El tema principal he de ser el català en tots els seus aspectes, per a això tens llibertat total.

ChatGPT

// ===============================
// PREGUNTES D’APARELLAMENT
// ===============================

::Aparellament_1_Vocabulari::
Aparella cada paraula amb el seu significat correcte. {
=esguard -> mirada
=feina -> treball
=endreça -> ordre
=clatell -> part posterior del coll
=gosadia -> valentia
}

::Aparellament_2_Sinònims::
Relaciona cada paraula amb el seu sinònim en català. {
=content -> feliç
=ràpid -> veloç
=ajudar -> assistir
=bonic -> formós
=trist -> afligit
}

::Aparellament_3_Accents::
Aparella la paraula amb el tipus d’accent que porta. {
=cafè -> accent greu
=camió -> accent agut
=pingüí -> dièresi
=país -> dièresi
=és -> accent diacrític
}

::Aparellament_4_Dialectes::
Relaciona cada forma lingüística amb el dialecte corresponent. {
=xiquet -> valencià
=al·lot -> balear
=nen -> central
=natros -> nord-occidental
=vosaltres -> central
}

::Aparellament_5_Categories::
Aparella cada paraula amb la seva categoria gramatical. {
=menjar -> verb
=taula -> substantiu
=bonica -> adjectiu
=ràpidament -> adverbi
=i -> conjunció
}

// ===============================
// PREGUNTES D’ARROSSEGAR I DEIXAR MARCADORS
// ===============================

::DragDrop_1_Articles::
Completa la frase amb l’article correcte.
{#}
El ___ llibre és sobre la llengua catalana.
{=el}

::DragDrop_2_Preposicions::
Completa la frase amb la preposició adequada.
{#}
Anirem ___ escola demà al matí.
{=a}

::DragDrop_3_Verbs::
Completa la frase amb la forma verbal correcta.
{#}
Nosaltres ___ català a classe cada dia.
{=parlem}

::DragDrop_4_Pronoms::
Completa la frase amb el pronom feble correcte.
{#}
Porta el llibre i ___ deixa a la taula.
{=el}

::DragDrop_5_Ortografia::
Completa la paraula correctament.
{#}
Aquesta paraula porta ela geminada: col·legi
{=l·l}

Gemini

A Gemini li he donat el mateix prompt i aquest ha sigut el resultat

Aparellament

// Pregunta 1: Sinònims genuïns
::Aparellament: Sinònims genuïns:: Relaciona cada paraula amb el seu sinònim més precís. {
    =Aparador -> Vitrina
    =Bescoll -> Nuu
    =Enutjar -> Enfadar
    =Grop -> Núvol de tempesta
}

// Pregunta 2: Dialectalismes (Lèxic)
::Aparellament: Variants dialectals:: Identifica a quina zona es diuen aquestes paraules per referir-se al mateix objecte. {
    =Mirall -> Català central
    =Espill -> Valencià
    =Mirall (o gúa) -> Balear
    =Mirall (o miralh) -> Aranès / Occità
}

// Pregunta 3: Frases fetes i significat
::Aparellament: Frases fetes:: Què signifiquen aquestes expressions tan nostres? {
    =Fer salat -> Arribar tard
    =Pagar el rebre -> Patir les conseqüències
    =Fer figa -> Fallar o perdre les forces
    =Somiar truites -> Ser un il·lús
}

// Pregunta 4: Autors i Obres
::Aparellament: Literatura catalana:: Relaciona cada autor/a amb la seva obra més cèlebre. {
    =Joanot Martorell -> Tirant lo Blanc
    =Mercè Rodoreda -> La plaça del Diamant
    =Salvador Espriu -> La pell de brau
    =Àngel Guimerà -> Mar i cel
}

// Pregunta 5: Gentilicis curiosos
::Aparellament: Gentilicis:: Com s'anomenen els habitants d'aquestes poblacions? {
    =Lleida -> Ilerdencs
    =Girona -> Gironins
    =Terrassa -> Egarencs
    =Vilafranca del Penedès -> Vilafranquins
}

Arrossegar i deixar marcadors

// Pregunta 6: Pronoms febles
::Completar: Pronoms febles:: Tria el pronom correcte per a cada frase:
Porta el llibre a la biblioteca -> {=Porta'l} a la biblioteca.
Dóna pomes a la nena -> Dóna- {=li} pomes.
Anem a Figueres? -> Sí, anem-{=hi}.
Compra pa -> Compra'n {=en}.

// Pregunta 7: Accentuació diacrítica
::Completar: Diacrítics:: Selecciona la forma correcta segons el context:
M'agrada molt el formatge de {=be} (animal).
Has de fer el {=bé} (bondat) sense mirar a qui.
Aquest camí {=vé} (venir) de la muntanya. -> *Nota: En la nova normativa només queden 15 diacrítics.*
El {=déu} (divinitat) Apol·lo era grec.

// Pregunta 8: Barbarismes
::Completar: Barbarismes:: Substitueix la paraula incorrecta per la forma normativa:
No diguis 'des de llavors', digues des de {=taleshores}.
No diguis 'pues', digues {=doncs}.
No diguis 'barco', digues {=vaixell}.
No diguis 'carinyo', digues {=estimat}.

// Pregunta 9: Fonètica (Vocal neutra)
::Completar: Vocal neutra:: Omple els buits amb 'a' o 'e' segons correspongui:
L' {=home} jove camina ràpid.
La {=taula} és de fusta de roure.
Ells {=mengen} (present d'indicatiu) molta fruita.
Les {=cases} (plural) del poble són blanques.

// Pregunta 10: Parentius
::Completar: Lèxic de família:: Com es diuen aquests familiars?
El pare de la meva mare és el meu {=avi}.
La germana del meu pare és la meva {=tia}.
El fill de la meva germana és el meu {=nebot}.
La dona del meu germà és la meva {=cunyat}.

Reflexió

He utilitzat la IA generativa per crear preguntes per a una Olimpíada de la llengua catalana destinada als alumnes d’ESO. Li he proporcionat instruccions clares sobre el nombre de preguntes, els tipus d’activitats (aparellament i arrossegar i deixar marcadors), el nivell educatiu i el format GIFT per poder-les importar a Moodle.

La IA ha generat preguntes variades sobre diferents aspectes del català, com el vocabulari, la gramàtica, l’ortografia i els dialectes. Gràcies a l’ús de la IA, he pogut crear en molt poc temps un conjunt de preguntes de qualitat, preparades per ser utilitzades directament a la plataforma Moodle. Tal com hem treballat a classe, la IA és una eina que ens ajuda a ser més eficients i productius, ja que en qüestió de minuts he obtingut un material que, fet manualment, m’hauria suposat diverses hores de feina. Això sí, s’ha de fer un bon ús com he fet en aquest cas, amb uns bons prompts per gastar el menys possible, ja que cada missatge que enviem a la IA gasta molts recursos naturals.